Об утверждении Правил и условий внедрения адаптационной программы для обучающихся первых классов с казахским языком обучения, нуждающихся в дополнительной языковой поддержке

Приказ Министра просвещения Республики Казахстан от 29 мая 2026 года № 143-НҚ. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 1 июня 2026 года № 38855

В соответствии с подпунктом 42-1) статьи 5 Закона Республики Казахстан "Об образовании" ПРИКАЗЫВАЮ:

      1. Утвердить прилагаемые Правила и условия внедрения адаптационной программы для обучающихся первых классов с казахским языком обучения, нуждающихся в дополнительной языковой поддержке.

      2. Комитету среднего образования Министерства просвещения Республики Казахстан в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:

      1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

      2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства просвещения Республики Казахстан после его официального опубликования;

      3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан представление в Юридический департамент Министерства просвещения Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1) и 2) настоящего пункта.

      3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого вице-министра просвещения Республики Казахстан.

      4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.

Правила и условия внедрения адаптационной программы для обучающихся первых классов на казахском языке обучения, нуждающихся в дополнительной поддержке языка обучения

Глава 1. Общие положения

      1. Настоящие Правила и условия внедрения адаптационной программы для обучающихся первых классов на казахском языке обучения, нуждающихся в дополнительной поддержке языка обучения, разработаны в соответствии с подпунктом 42-1) статьи 5 Закона Республики Казахстан "Об образовании" и определяют порядок и условия внедрения адаптационной программы для обучающихся первых классов на казахском языке обучения, нуждающихся в дополнительной поддержке языка обучения (далее – Адаптационная программа).

      2. Адаптационная программа реализуется педагогами, владеющими методиками преподавания казахского языка как языка обучения в рамках государственного общеобязательного стандарта начального образования, утвержденного приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 3 августа 2022 года № 348 "Об утверждении государственных общеобязательных стандартов дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 29031).

      3. Адаптационная программа реализуется через внеклассные занятия или классные часы с использованием реальных жизненных коммуникативных ситуаций, направленных на формирование практических навыков общения (в организации среднего образования, семье и общественных местах).

      4. Занятия проводятся в соответствии с приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 24 февраля 2026 года № 47-НҚ "Об утверждении адаптационной программы для обучающихся первых классов на казахском языке обучения, нуждающихся в дополнительной поддержке языка обучения".

      5. Организация образования обеспечивает информирование родителей или иных законных представителей обучающихся о:

      1) целях, задачах и содержании Адаптационной программы;

      2) порядке и условиях реализации Адаптационной программы;

      3) результатах освоения Адаптационной программы обучающимися.

      Информирование родителей или иных законных представителей обучающегося осуществляется посредством родительских собраний, консультаций, а также иных форм взаимодействия, не противоречащих законодательству Республики Казахстан.

Глава 2. Порядок внедрения Адаптационной программы

      6. Адаптационная программа вводится по:

      1) заявлению родителей или иных законных представителей обучающегося;

      2) рекомендации педагога с письменного согласия родителей или иных законных представителей.

      7. Родители или иные законные представители обучающегося подают заявление в письменной форме на имя руководителя организации среднего образования.

      Руководитель организации среднего образования рассматривает заявление родителей или иных законных представителей обучающегося и в течение 3 (трех) рабочих дней доводит принятое решение до сведения родителей или иных законных представителей обучающегося.

      8. Педагог осуществляет наблюдение за адаптацией обучающихся первого класса к образовательному процессу посредством оценки понимания и навыков устной, письменной речи (начальный, базовый, средний) с использованием простых коммуникативных заданий.

      9. При выявлении обучающегося, нуждающегося в дополнительной языковой поддержке, педагог:

      1) составляет письменную рекомендацию о возможности зачисления обучающегося в Адаптационную программу;

      2) доводит указанную рекомендацию до сведения родителей или иных законных представителей обучающегося.

      10. По результатам рассмотрения заявлений родителей или иных законных представителей обучающихся, а также рекомендаций педагогов (при наличии письменного согласия родителей или иных законных представителей обучающихся) формируется список обучающихся, подлежащих зачислению в Адаптационную программу, и утверждается приказом руководителя организации среднего образования.

      11. Адаптационная программа реализуется в течение соответствующего учебного года в соответствии с планом и графиком, утвержденными руководителем организации среднего образования.

      12. Решение о досрочном прекращении участия обучающегося в Адаптационной программе до окончания учебного года принимается по заявлению родителей или иных законных представителей обучающегося.

      13. Организация среднего образования на основании заявления родителей или иных законных представителей обучающегося издает приказ о досрочном прекращении участия обучающегося в Адаптационной программе.

Глава 3. Условия реализации Адаптационной программы

      14. Адаптационная программа осуществляется при соблюдении следующих условий:

      1) наличие утвержденного списка обучающихся, зачисленных в Адаптационную программу;

      2) наличие плана и графика реализации Адаптационной программы, утвержденных приказом руководителя организации среднего образования;

      3) создание благоприятной образовательной среды, способствующей развитию коммуникативных навыков обучающихся;

      4) использование учебных и методических материалов, соответствующих целям и задачам Адаптационной программы;

      5) взаимодействие педагогов с родителями или иными законными представителями обучающихся по вопросам реализации Адаптационной программы. 

     Конституция Закон Кодекс Норматив Указ Приказ Решение Постановление Адвокат Алматы Юрист Юридическая услуга Юридическая консультация Гражданские Уголовные Административные дела споры Защита Арбитражные Юридическая компания Казахстан Адвокатская контора Судебные дела Декларация Указ Приказ Постановление Решение Доклад Заключение Заявление Заключение Конвенция Контракт Меморандум Методика Нормы Нота Правила Программа Устав Хартия Статья Комментарий Резолюция Регламент Протокол Проект Программа Правила Послания